INICIACION A LOS MALABARES CON 1 BOLA
Comenzamos tercer trimestre con el bloque de malabares. En la jornada de hoy hemos realizado una sesión de construcción de bolas de malabares a partir de material reciclado o material que no tenía este fin en un principio. También llevamos a cabo una familiarización a través de varios ejercicios con 1 sola bola para seguir una progresión en cuanto a dificultad, además de ejercicios por parejas y juegos en grupo.
En esta entrada debéis idear juegos o ejercicios relacionados con los malabares donde usemos 1 bola ya sea de forma individual, parejas o grupo.
A continuación, os mostramos algunas de las actividades que realizamos en la sesión:
NOMBRE: Cadena de Bolas
ResponderEliminarMATERIAL: Una bola por persona
DESCRIPCIÓN: Nos colocaremos en grupos de 4-5 personas para hacerlo más dinámico, el juego consistira en que colocados en grupo el primer alumno hará un movimiento con la pelota, el segundo hará el movimiento del primero y añadirá otro más y así sucesivamente hasta que alguno de los componentes del grupo falle y quede eliminado.
Gana el último jugador en pie.
Variante: Para no seguir siempre el mismo orden de personas, cambiar el sentido del juego.
Pablo Sampalo
EliminarPerfecto. Puede valer
EliminarNOMBRE: La cima
ResponderEliminarMateriales: Una bola de malabares por persona
Descripción: Vamos a realizar un juego que está relacionado con el esconder. Se jugará en un espacio amplio para que haya mayor diversidad de espacio y que sea más divertido a la hora de esconderse, una persona del grupo la quedará y se darán 3 minutos para que todos se puedan esconder. La condición es que tanto la persona que pilla como los que se tienen que esconder deben ir lanzando la bola de malabares al aire para practicar el lanzamiento hacia arriban y para hacerlo de una manera más fácil en todo el juego no se debe dejar de realizar el movimiento en todas las partidas para el que pille pueda guiarse por el sonido y así hacerlo más dinámico para que salgan más personas para pillar y buscar mayores lugares para esconderse. Si se pilla a una persona pasará a pillar y así sucesivamente.
Objetivos: trabajar el lanzamiento hacia arriba y trabajar los sentidos
Recuerda que debes explicar cómo se juega al esconder (puede haber confusiones y más si vas con malabares)
EliminarNOMBRE: La cima
EliminarMateriales: Una bola de malabares por persona
Descripción: Vamos a realizar un juego que está relacionado con el esconder. Que a continuación vamos a explicar el escondite, una persona será la que se la quede, los demás deberán esconderse en la medida de lo posible lo mejor que puedan para no ser pillados y la persona que pille sólo con visualizar a una persona esa persona está pillada cuando se diga su nombre. Se jugará en un espacio amplio para que haya mayor diversidad de espacio y que sea más divertido a la hora de esconderse, una persona del grupo la quedará y se darán 3 minutos para que todos se puedan esconder. La condición es que tanto la persona que pilla como los que se tienen que esconder deben ir lanzando la bola de malabares al aire para practicar el lanzamiento hacia arriban y para hacerlo de una manera más fácil en todo el juego no se debe dejar de realizar el movimiento en todas las partidas para el que pille pueda guiarse por el sonido y así hacerlo más dinámico para que salgan más personas para pillar y buscar mayores lugares para esconderse. Si se pilla a una persona pasará a pillar y así sucesivamente.
Objetivos: trabajar el lanzamiento hacia arriba y trabajar los sentidos
Todo bien, pero no me queda claro el final..."Si se pilla a una persona pasará a pillar y así sucesivamente." ¿El juego no acaba cuando todos son pillados? Si lo hacemos como tú dices, vamos a interrumpir el juego constantemente.
EliminarNombre: Malabareando ando
ResponderEliminarMateriales: 1 bola de malabares, picas y conos.
Descripción: Este juego consistirá en la realización de un circuito. El circuito se realizará de manera indivial y cada uno con su bola correspondiente. Empezaremos tirando la bola hacia arriba sin andar 5 veces, una vez realizado, debemos de hacer un zig zag a través de los conos y por último debemos de saltar las picas puestas en el suelo, para ello debemos de lanzar la bola hacia arriba y mientras ésta está en el aire, nosotros saltar, así sucesivamente hasta saltar las 3 picas que habrá. Si la bola se cae durante el circuito, el jugad@r deberá de empezar de nuevo el circuito. El profesor a lo largo del circuito puede ir dando indicaciones de con que mano realizarlo, etc.
Objetivo Final: El objetivo de este juego es intentar que los alumnos ganen agilidad superando todo el circuito y se familiaricen con los malabares.
Usa terminología: tirar la pelota hacia arriba...
EliminarNombre: Malabareando ando
EliminarMateriales: 1 bola de malabares, picas y conos.
Descripción: Este juego consistirá en la realización de un circuito. El circuito se realizará de manera indivial y cada uno con su bola correspondiente. Empezaremos haciendo malabares sin andar, haremos 5 veces una cascada, una vez realizado, debemos de hacer un zig zag a través de los conos y por último debemos de saltar las picas puestas en el suelo, así sucesivamente hasta saltar las 3 picas que habrá. Si la bola se cae durante el circuito, el jugad@r deberá de empezar de nuevo el circuito. El profesor a lo largo del circuito puede ir dando indicaciones de con que mano realizarlo, etc.
Objetivo Final: El objetivo de este juego es intentar que los alumnos ganen agilidad superando todo el circuito y se familiaricen con los malabares.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: LA FRONTERA
ResponderEliminarMaterial: Bola
Descripción: Será una especie del juego de Caballería pero haciendo malabares con una bola cada alumno realizando columna, fuente o cascada. Solamente podemos pasar haciendo malabares la bola nunca puede parar, a quién se le caiga se sumará a la persona que pilla. En el medio del campo habrá una persona que es la que pilla.
Objetivo: Es pasar la línea de medio campo haciendo malabares, donde la quedará una persona que intentará pillarnos.
Recuerda explicar el juego de caballería... el que se la queda ¿lleva bola?
EliminarNombre: LA FRONTERA
EliminarMaterial: Bola
Descripción: Será una especie del juego de Caballería pero haciendo malabares con una bola cada alumno realizando columna, fuente o cascada. En el medio del campo habrá una persona que es la que pilla que también llevará una bola y estará haciendo fuente.
Elegirá a una persona y este tratará de cruzar el terreno sin ser pillado, pudiendo cuando le parezca, gritar ¡Caballería!. En ese momento podrá salir el resto de jugadores. Solamente podemos pasar haciendo malabares la bola nunca puede parar, a quién se le caiga se sumará a la persona que pilla.
Objetivo: Es pasar la línea de medio campo haciendo malabares, donde la quedará una persona que intentará pillarnos.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: Malabaristas en la cuerda floja
ResponderEliminarMateriales: 1 malabar para cada grupo (para la variante 1 malabar para cada alumno) y una comba o cuerda para cada grupo.
Descripción: Dividimos la clase en grupos de 5 o 6 personas. Cada grupo tendrá una comba o cuerda. El objetivo del juego consistirá en saltar a la comba y en cada salto pasarnos el malabar lanzandolo hacia arriba (como en los malabares normales). Cada vez que consigamos pasarla a un compañero ganaremos un punto, si el malabar se cae al suelo volvemos a comenzar. Para ello, dos compañeros estarán en los extremos moviendo en cículo la comba. Cada vez que vuelva a comenzar los alumnos irán rotando para que así todo el mundo pueda jugar. Los grupos compiten entre sí a ver cuál consigue más puntos.
Variante: Cada alumno tendrá su malabar y a la vez que saltamos este tendrá que lanzarla hacia arriba como antes pero esta vez para cambiarsela de mano. Cada vez que consigamos cambiarla de mano será un punto y si se cae volvemos a comenzar. Ahora competimos todos contra todos. Los de los extremos de las combas continuan rotando con los demás integrantes del grupo.
Objetivo final: Trabajar la habilidad de lanzar y recepcionar los malabares con la dificultad del movimiento de salto.
Usa terminología: lanzar el malabar hacia arriba...
EliminarNombre: Malabaristas en la cuerda floja
EliminarMateriales: 1 malabar para cada grupo (para la variante 1 malabar para cada alumno) y una comba o cuerda para cada grupo.
Descripción: Dividimos la clase en grupos de 5 o 6 personas. Cada grupo tendrá una comba o cuerda. El objetivo del juego consistirá en saltar a la comba y en cada salto nos pasaremos el malabar con una transición de malabares. Cada vez que consigamos pasarla a un compañero ganaremos un punto, si el malabar se cae al suelo volvemos a comenzar. Para ello, dos compañeros estarán en los extremos moviendo en cículo la comba. Cada vez que vuelva a comenzar los alumnos irán rotando para que así todo el mundo pueda jugar. Los grupos compiten entre sí a ver cuál consigue más puntos.
Variante: Cada alumno tendrá su malabar y a la vez que saltamos este tendrá que hacer una transición de malabar para cambiarsela de mano. Cada vez que consigamos cambiarla de mano será un punto y si se cae volvemos a comenzar. Ahora competimos todos contra todos. Los de los extremos de las combas continuan rotando con los demás integrantes del grupo.
Objetivo final: Trabajar la habilidad de lanzar y recepcionar los malabares con la dificultad del movimiento de salto.
Perfecto. Puede valer. Recuerda...columna, fuente y cascada
EliminarNombre: Rotación de circo.
ResponderEliminarMaterial: Malabares.
Descripción: Se divide la clase en grupos de 4 personas. Cada grupo tendrá una pelota y se distribuirán formando una fila pero con una separación de unos 4-5 metros. El malabar empezará en una de las esquinas y tendrán que pasándoselo de uno en uno (sin saltar a nadie) hasta llegar a la otra punta. Cuando llegue al otro lado todos rotarán, con el fin de que el que empezó sacando vuelva a su posición de inicio, pasando antes por todos los puestos de la fila. El pase tendrá que ir de abajo hacia arriba.
Objetivo: Conseguir que la persona que empezó sacando regrese a la posición en la que empezó.
Concreta en materiales cuántas bolas por persona o equipo (aunque después lo dices en descripción).
EliminarEl juego es demasiado sencillo. Recuerda también especificar movimientos de malabares o cómo los lanzan para que sea un juego de malabares y no de lanzamientos
Nombre: Rotación de circo.
EliminarMaterial: Un malabar por grupo.
Descripción: Se divide la clase en grupos de 4 personas. Cada grupo tendrá una pelota y se distribuirán formando una fila pero con una separación de unos 4-5 metros. El malabar empezará en una de las esquinas y tendrán que pasándoselo de uno en uno (sin saltar a nadie) hasta llegar a la otra punta. Cuando llegue al otro lado todos rotarán, con el fin de que el que empezó sacando vuelva a su posición de inicio, pasando antes por todos los puestos de la fila. En el pase, el brazo tendrá que ir de abajo hacia arriba, de forma que el malabar irá muy alto para que el compañero pueda cogerlo con una sola mano.
Objetivo: Conseguir que la persona que empezó sacando regrese a la posición en la que empezó.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: Van y vienen las columnas.
ResponderEliminarMaterial: bolas de malabares y petos
Descripción: Dividimos la clase en dos grupos( columnas y demoledores). El grupo de las columnas tendrán la mitad de bolas que personas haya en el grupo(si son 8 personas, habrá 4 bolas)y deberán huir de los demoledores. Los demoledores deberán de pillar a las columnas, pero sólo a las que tengan la bola en ese momento. Si te pillan te vuelves demoledor. Las columnas con pelota deberán estar haciendo columnas continuamente y podrán pasársela entre ellos (siempre con un movimiento de malabares) para evitar que les pillen. Los demoledores tendrán un tiempo determinado para pillar a todas las columnas.
Objetivo: Columnas: Sobrevivir hasta que se acabe el tiempo. Demoledores: pillar a todas las columnas antes de que se acabe el tiempo.
Todo bien, pero especifica el paréntesis "siempre con un movimiento de malabares"... cómo son esos movimientos
EliminarNombre: Van y vienen las columnas.
EliminarMaterial: bolas de malabares y petos
Descripción: Dividimos la clase en dos grupos( columnas y demoledores). El grupo de las columnas tendrán la mitad de bolas que personas haya en el grupo(si son 8 personas, habrá 4 bolas)y deberán huir de los demoledores. Los demoledores deberán de pillar a las columnas, pero sólo a las que tengan la bola en ese momento. Si te pillan te vuelves demoledor. Las columnas con pelota deberán estar haciendo columnas continuamente y podrán pasársela entre ellos (siempre se lanza de abajo hacia arriba, para "imitar" el movimiento de los malabares) para evitar que les pillen. Los demoledores tendrán un tiempo determinado para pillar a todas las columnas.
Objetivo: Columnas: Sobrevivir hasta que se acabe el tiempo. Demoledores: pillar a todas las columnas antes de que se acabe el tiempo.
Perfecto. Ahora sí. Buena idea
EliminarNombre: PILLA PILLA ¡ Derecha! ó ¡ Izquierda!
ResponderEliminarMaterial: Una bola de malabares por persona
Descripción: Los alumnos deberán situarse por parejas uno de frente de cada uno a lo largo de la línea del medio del campo de baloncesto con una bola de malabares en la mano. A continuación cuando estén listos todos, deberán empezar a pasar la bola que tienen en dicha mano al compañero por el aire sin que choque con la otra bola ya que tienen que lanzarse ambas bolas, y así consecutivamente hasta que diga el profesor ¡DERECHA! ó ¡ IZQUIERDA!. Previamente antes de empezar el juego, cada pareja debe decidir si uno es derecha o izquierda.
Una vez sucedido todo esto y llegado al punto de ¡Derecha! ó ¡Izquierda!, si dice derecha el que está en la izquierda deberá ir con la bola lanzándola al aire sin que se caiga, y al que tiene que pillar también debe ir lanzando la bola al aire constantemente. En caso de que diga izquierda exactamente igual.
En caso de que se caiga la bola al suelo a la hora de ir a pillar, este deberá volver a la línea del medio del campo y volverá a ir lanzando la bola hacia arriba hasta tratar de llagar a tocarle. En caso de que se le caiga al que tiene que no ser pillado habrá ganado el compañero, y finalmente si no se les cae a ambos ganará si llega al final de línea si que sea tocado o perderá si logra ser tocado por el compañero.
Objetivo: Cuando el monitor diga ¡Derecha! ó ¡Izquierda!, el que tiene que ir a pillar logre tocar a su compañero antes de que llegue a tocar la línea de fondo
"tienen que lanzarse ambas bolas" ¿cómo? de forma paralela o cruzada.
EliminarUsa terminología: "deberá ir con la bola lanzándola al aire sin que se caiga" ¿cómo? fuente, columna o cascada.
Nombre: PILLA PILLA ¡ Derecha! ó ¡ Izquierda!
EliminarMaterial: Una bola de malabares por persona
Descripción: Los alumnos deberán situarse por parejas uno de frente de cada uno a lo largo de la línea del medio del campo de baloncesto con una bola de malabares en la mano. A continuación cuando estén listos todos, deberán empezar a pasar la bola que tienen en dicha mano al compañero por el aire sin que choque con la otra bola, es decir, las bolas deberán cruzarse por el aire, ya que tienen que lanzarse ambas bolas a la vez, y así consecutivamente hasta que diga el profesor ¡DERECHA! ó ¡ IZQUIERDA!. Previamente antes de empezar el juego, cada pareja debe decidir si uno es derecha o izquierda.
Una vez sucedido todo esto y llegado al punto de ¡Derecha! ó ¡Izquierda!, si dice derecha el que está en la izquierda deberá ir con la bola lanzándola al aire sin que se caiga haciendo columna , y al que tiene que pillar también debe ir lanzando la bola haciendo columna. En caso de que diga izquierda exactamente igual.
En caso de que se caiga la bola al suelo a la hora de ir a pillar, este deberá volver a la línea del medio del campo y volverá a ir lanzando la bola haciendo columna hasta tratar de llagar a tocarle. En caso de que se le caiga al que tiene que no ser pillado habrá ganado el compañero, y finalmente si no se les cae a ambos ganará si llega al final de línea si que sea tocado o perderá si logra ser tocado por el compañero.
Objetivo: Cuando el monitor diga ¡Derecha! ó ¡Izquierda!, el que tiene que ir a pillar logre tocar a su compañero antes de que llegue a tocar la línea de fondo
Sigues sin corregir: "las bolas deberán cruzarse por el aire, ya que tienen que lanzarse ambas bolas a la vez"... ¿se deben cruzar pero de forma paralela (de mano derecha a mano izquierda o viceversa) o cruzada (de derecha a derecha o de izquierda a izquierda)?
EliminarCarmen Muñoz Rodriguez
ResponderEliminarNombre: IMITAME
Material: Bolas de malabares
Descripción: Los jugadores se colocan mirando a un jugador que estará enfrentado a ellos, todos con una bola de malabares exceptuando al que está enfrentado. Este ultimo tendrá que hacer diferentes movimientos (saltar, sentadilla, sentarse...) y el resto tendrá que imitarle mientras hacen el movimiento de columna (lanzar la bola hacia arriba en linea recta) procurando que la bola no caiga. Cuando el jugador sin bola diga la frase "bolas arriba" los jugadores tendran que lanzar las bolas al aire, no muy alto, y tratarán de coger otra bola, incluido el jugador que no tenia bola. El jugador que no logre coger ninguna se colocará enfrente del grupo y sera el que diga que movimientos realizar.
Perfecto. Buen trabajo... cuidado con las tildes
EliminarNombre del juego: Incordiame
ResponderEliminarMateriales: Pelota de malabares
Descripción: Nos colocaremos por grupos de 5, todos con una pelota de malabares menos 1.
Tendremos que ir haciendo columnas o fuentes con la dificultad de que habrá una persona nos estará incordiando para que se os caiga la pelota, si la pelota se cae al suelo cambiarás el puesto con la persona que está incordiando.
Maneras de incordiar: mover la manos, leve empujón, hacer cosquillas etc.
Objetivo: Los que tienen la bola que no se les caiga y el que incordia que intentar que la bola caiga al suelo
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre: Balonfer
ResponderEliminarMaterial: Bolas de Malabares
Descripción: Los alumnos estarán formado en un gran grupo colocados formando un circulo grande no muy separados entre compañeros. El juego consiste estando quietos formando el circulo, deberán de pasarse una bola lanzandola en el mismo orden y sin repetir compañero. Deberemos de lanzar la bola a algún compañero, pero no puede estar a nuestro lado, si no enfrente. El primer jugador que lance la bola deberá de decir el nombre del jugador al que la pase, y así todos los pasen que hagan cada uno. !SIN REPETIR COMPAÑERO, NINGUNO PUEDE HABER TENIDO LA BOLA MÁS DE UNA VEZ!. Si la bola se cae deberá de empezar desde el primera persona y deberán de repetir el mismo orden de pases que estaban haciendo.
Variante: Colocaremos más bolas en el circulo, siempre saliendo desde el mismo orden. A cuantas más personas y más bolas más complicado sera.
"Si la bola se cae deberá de empezar desde el primera persona y deberán de repetir el mismo orden de pases que estaban haciendo."... ¿y si se cae muchas veces? Siempre van a trabajar los mismos (y otros van a tener mucho tiempo de espera).
EliminarUsa terminología o concreta cómo se hacen los lanzamientos (para diferenciar si es un juego de malabares o de lanzamientos)
Repasa las tildes
Nombre: Balonfer
EliminarMaterial: Bolas de Malabares
Descripción: Los alumnos estarán formado en un gran grupo colocados formando un círculo grande no muy separados entre compañeros. El juego consiste estando quietos formando el circulo, deberán de pasarse una bola lanzándola en el mismo orden y sin repetir compañero. Deberemos de lanzar la bola a algún compañero, pero no puede estar a nuestro lado, si no enfrente. El primer jugador que lance la bola deberá de decir el nombre del jugador al que la pase, y así todos los pasen que hagan cada uno.! ¡SIN REPETIR COMPAÑERO, NINGUNO PUEDE HABER TENIDO LA BOLA MÁS DE UNA VEZ! Si la bola se cae deberá de empezar desde otro compañero variando siempre el inicio del circuito. El pasé que deberemos realizar hacia nuestros compañeros es un pase de "cucharita", un pase ascendente donde la bola ira de abajo hacia arriba siendo lo más cómodo para nuestro compañero recibirla.
Variante: Colocaremos más bolas en el círculo, siempre saliendo desde el mismo orden. A cuantas más personas y más bolas más complicado será.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarADRIÁN CRUCES.
ResponderEliminarJuego: Malabarcesto.
Materiales: Bolas de malabares y canastas de baloncesto.
Descripción: En este juego dividiremos la clase en cuatro grupos. Cada grupo se colocará en una canasta. Cada grupo se colocarán en filas en la línea de triple frente a la canasta. Cada participante debe tener una bola de malabares. El objetivo es encestar la bola en el aro de la canasta. Para ello, el primero de cada fila saldrá andando o corriendo hacia la canasta a la vez que va lanzando y recepcionando la bola de malabar con una sola mano, cuando este a un metro mas o menos de la canasta deberá de lanzar hacia arriba y encestar. Si encesta se conseguirá un punto. Justo cuando se haga el lanzamiento a canasta saldrá el siguiente de la fila, los que están esperando en la fila deberán de estar lanzando y recepcionando la bola sin parar. Ganará el participante que obtenga más puntos cundo finalice el juego.
(Los lanzamientos se realizarán siempre hacia arriba y con la mano por debajo de la bola empujándola hacia arriba, como en la técnica de malabares columna)
Variante: Los jugadores se colocan por parejas y al igual que en el ejercicio principal deberán acercarse a la canasta pero por parejas y pasándose la bola de malabar con el compañero, cuando lleguen a la canasta el que tenga la bola de malabar deberá de lanzar y encestar y para que cuente el punto el integrante de la pareja que no ha lanzado deberá de coger la bola con una mano antes de que esta caiga al suelo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarJosé A. Naval
ResponderEliminarNombre: Espejito, espejito.
Material: 1 bola de malabares por persona
Descripción:
Dividiremos a un grupo en parejas. Colocaremos a lo largo de una línea a uno de cada pareja frente al otro, de esta forma quedará la mitad del grupo a un lado de la línea y la otra mitad al otro.
Separados a unos 2-3 metros de distancia cada participante tendrá una bola de malabares. A la señal del profesor, los participantes se lanzarán el malabar a la vez, realizando ambos la acción o acciones que haya indicado el profesor.
Ejemplo
-Profesor: Cabeza, Rodilla, Pie.
-Participantes: 1.Lanzarán el malabar al compañero 2.Golpean con cabeza 3.Golpean con rodilla 4.Golpean con pie 5.Recepcionan con la mano.
La secuencia de movimientos habrá terminado una vez acabados todos los movimientos se vuelva a recepcionar con la mano.
El profesor irá introduciendo de forma progresiva cada vez más movimientos y de mayor dificultad.
El Objetivo será el conseguir realizar el mayor número de movimientos posibles sin que se caiga el malabar. Con este ejercicio estaremos iniciando a los participantes a la realización de "trucos" en malabares. El juego finalizará si se llega a la secuencia de 10 movimientos o cuando haya una secuencia que ninguna pareja sea capaz de realizar en espejo. No habrá vencedores, ya que se trata de una dinámica cooperativa en pareja.
VARIANTE: Los participantes se irán colocando cada vez más lejos con el objetivo de que la recepción del lanzamiento sea cada vez más complicada.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: ¡Gol a los 7!
ResponderEliminarMateriales: Bolas de arroz y aros.
Descripción: Diferenciamos dos campos. Dividimos la clase en cuatro equipos. Dos equipos juegan en un campo y los otros dos en el otro campo. En el campo dónde se juega habrá repartidos 10 aros. El juego consiste en dar 7 pases o más entre los jugadores de un mismo equipo sin que el contrario intercepte algún pase, y posteriormente hacer punto en cualquiera de los 10 aros.
Reglas:
-El pase tiene que ser obligatoriamente de abajo hacia arriba con las palmas de la mano mirando al cielo.
-El equipo contrario puede interceptar solo cuando el balón está en el aire.
-Para hacer punto después de los siete pases hay que lanzar hacia arriba, exactamente igual que un pase, y que la pelota bote dentro del aro.
Sistema de puntuación:
-1 punto se consigue si conseguimos dar 7 pases.
-3 puntos si damos 7 pases o más y la metemos en el aro.
Gana el equipo que más puntos consiga.
Variante: En vez de 7 toques, para hacer punto tiene que tocarla todos los jugadores del equipo.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarJUEGO DE MANUEL FERNÁNDEZ ENVIADO POR EMAIL:
ResponderEliminarJuego: No me toques que me conozco.
Material: Conos (para delimitar zonas), Petos (para diferenciar los equipos) y Malabares (al menos uno por jugador).
Descripción: Se divide el grupo en 2 equipos y cada equipo se divide en parejas que se mantienen durante todo el juego.
Cada pareja, que solo puede tener un malabar, tiene que llevarlo a un área de puntuación del equipo contrario (depositarlo).
Los malabares se encuentran equitativamente distribuidos por las áreas de puntuación al comienzo del juego. Los malabares que caen al suelo puede recogerlos cualquier jugador.
No se puede avanzar con posesión del malabar. Para pasar el malabar hay que hacerlo desde abajo hacia arriba, movimiento de fuente. La recepción debe ser a una mano.
Si el malabar se cae o el pase es interceptado por un contrario hay que dejar el malabar donde caiga y ambos miembros de la pareja son eliminados.
Si una pareja es eliminada debe volver a la línea de inicio propia para volver a participar en el juego. Ningún jugador puede salir del área de juego.
Cuando 2 miembros de equipos contrarios se toquen (con o sin intención) son eliminados. Si el jugador contactado posee el malabar lo debe dejar en el suelo. El otro miembro de la pareja no es eliminado si no es contactado.
El objetivo de cada equipo es tener menos bolas de malabares que el equipo contrario dentro de las áreas de puntuación propias al acabar el tiempo de juego.
Variante: Los equipos se dividen en tríos con posesión de 2 malabares cada trío
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: ¡pásala!
ResponderEliminarMateriales: bola de malabares.
Descripción: se harán dos equipos y tendrán que completar pases hasta que todos los miembros del equipo hagan un pase y una recepción. El equipo que no tenga la bola tendrá que intentar interceptar algún pase del equipo contrario para recuperar la bola.
¿Por qué es un juego de malabares y no de lanzamientos? Especifica forma de lanzar la bola o usa terminología de malabares.
EliminarLa forma de lanzar la bola será unocamente en forma de cucharita para así practicar el lanzamiento de bola en malabares, la bola deberá de ir en trallectoria de abajo hacia arriba y evitando que el compañero se tenga que mover
EliminarPerfecto. Puede valer...Cuida las faltas (trallectoria...)
EliminarNOMBRE:Atraviesa el portal
ResponderEliminarMATERIALES:Una bola de malabares, petos y aros
DESCRIPCIÓN:Dividimos la clase en 4 equipos que estarán repartidos por el espacio. El objetivo será dar 8 pases consecutivos y pasar la bola por el aro y que la coja un compañero antes de que caiga. Una persona de cada equipo poseerá un aro (será elegido por su propio equipo) para sujetarlo cuando se den los 8 pases y poder anotar punto, mientras no se de esto su función sera la misma que la del resto de compañeros. Reglas:
-8 pases antes de anotar
-El jugador con bola no se puede mover
-Para cambio de posesión, se puede interceptar la bola
-El lanzamiento tiene que ser desde abajo (como cuando se hace malabares)
-Si la bola cae al suelo se pierde el recuento de pases, no la posesión
-Jugador sin bola tiene libre movimiento
VARIANTE:
-Cuando se den los 8 pases todo el mundo se quedará quieto y deberá intentar anotar desde la posición que se encuentre el resto de equipos deberá intentar interceptar la bola desde la posición que se encuentre
-Meter 2 bolas (esto quitaria la variante anterior
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: TOCATE...
ResponderEliminarMateriales: 1 bola malabar
Descripción: Lanzar el malabar arriba y luego cogerlo sin mover la mano de sitio (la pelota cae donde yo quiero). Derecha e izquierda.
Al lanzar la pelota tengo que tocar la parte del cuerpo que diga el monitor( nariz, codo, rodilla, tobillo...)
¿Por qué es un juego de malabares y no de lanzamientos? Especifica forma de lanzar la bola o usa terminología de malabares.
EliminarNombre: TOCATE...
EliminarMateriales: 1 bola malabar
Descripción: Lanzar el malabar arriba en columna y luego cogerlo sin mover la mano de sitio (la pelota cae donde yo quiero). Derecha e izquierda.
Al lanzar la pelota en forma de columna tengo que tocar la parte del cuerpo que diga el monitor( nariz, codo, rodilla, tobillo...)
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre : Tu reflejo
ResponderEliminarMaterial : bolas de malabares
Descripción: Nos colocamos en parejas uno frente a otro con una bola de malabar cada uno, uno de los dos componentes del dúo comenzará ha hacer movimientos con su bola y el compañero que estará colocado frente a él tiene que imitar sus movimientos como si de un espejo se tratara. Empezará con movimientos sencillos e irá complicando progresivamente. Pasado 1 minuto se cambiarán los roles.
Variantes: se realizará el mismo juego usando en esta ocasión 2 bolas de malabares y no se podrán repetir los movimientos
Está bien, pero la variante sobra... recuerda que esta entrada es SÓLO JUEGOS CON 1 BOLA
EliminarNombre:"del suelo al cielo"
ResponderEliminarMaterial: pelotas de tenis o pelotas malabares.
Descripción: En parejas uno le lanzará una pelota al otro que estará colocado a un par de metros, de abajo hacia arriba, bombeada, que vaya en dirección a su pie, el compañero golpea la pelota con el pie superando su cabeza en dirección al techo. Acto seguido tendrá que coger la pelota malabar con la mano. El compañero le lanzará la segunda bola y tendrá que hacer lo mismo. Cuando tenga la segunda bola, con una en cada mano intentará pasarse la bola de la derecha a la izquierda y la de la izquierda a la derecha, dejando caer una, la cual golpeara con el pie hasta cogerla con la mano. Cuando esto suceda habrá cambio de roles. Variante: La continuación del juego pero con tres bolas, en este caso cuando tenga las tres bolas, este hará 1 cascada golpeando una de las bolas que deje caer con el muslo o pie para intentar seguir con la cascada. Cuando esto se consiga o lleve unos 6/7 intentos, cambio de roles. Este juego es para practicar trucos con golpeos de piernas.
Recuerda que esta entrada son JUEGOS CON 1 BOLA (no con 2 ni 3 bolas)
EliminarPerdón Juan,no lo he visto antes.
EliminarNombre: "Balónmalab"
Material: Bola malabar.
Descripción se enfrentarán 7 vs 7 en el campo de fútbol sala. El objetivo es obtener punto. Como se consigue punto?
-Si al equipo contrario se le cae la bola, punto.
Marcando gol, punto(para marcar gol, hay que estar a un metro de la porteria, lanzar la pelota hacia arriba y después impulsarla con la camiseta y pasarla por encima de la porteria de futsal.
La pelota no se puede interceptar, solo cuando caiga o cuando alguien del otro equipo no tira la pelota de abajo a arriba. Ganará el equipo que más puntos consiga.
Nombre: La pelota es lava
ResponderEliminarMaterial: una bola de malabares por persona
Descripción : todos estarán en un espacio delimitado por parejas agarrados por la cintura y solo tendrán una mano disponible. Con esa mano deberán lanzar la pelota y a su vez recepcionar la pelota que el compañero nos tire. A la voz del profesor cuando diga ''LAVA' ' deberán de ponerse dos parejas de frente y lanzarse a la vez la bola y recepcionarla con la misma mano.
¿Por qué es un juego de malabares y no de lanzamientos? Debes especificar forma de lanzar la bola o usa terminología de malabares.
EliminarNombre: La pelota es lava
EliminarMaterial: una bola de malabares por persona
Descripción : todos estarán en un espacio delimitado por parejas agarrados por la cintura y solo tendrán una mano disponible. Con esa mano deberán lanzar la pelota y a su vez recepcionar la pelota que el compañero nos tire. A la voz del profesor cuando diga ''LAVA' ' deberán de ponerse dos parejas de frente y lanzarse a la vez la bola y recepcionarla con la misma mano.Cuando lancen deberán lanzarla hacia arriba sin que se vaya ni hacia delante ni detrás ni a los lados como si de una fuente de malabares se tratase.
Juego:los 10 pases
ResponderEliminarMaterial:bola de malabares
Descripción: nos dividiremos en 4 equipos para jugar 1vs1 y hacerlo más dinámico, jugaremos dentro de un campo delimitado con un campo para cada equipo. El juego consiste en dar 10 pases con la bola de malabares pero haciendo el pase como el lanzamiento de malabares, mientras realizamos los 10 pases debemos llegar a la linea de fondo del otro equipo. Si hemos conseguido llegar a la linea de fondo, el jugador que tenga la bola en ese momento tiene que hacer algún truco con ella y si lo hace correctamente sumara 2 puntos. Si dan los 10 pases unicamente 1 punto.
Perfecto. Puede valer (un poco trillado ya este juego, ¿no crees?)
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