miércoles, 6 de mayo de 2020

SESIÓN 13. JUEGOS/ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA 4

JUEGOS EN DUNAS

Hoy nos encontraríamos en la playa. Al situarnos en un enclave donde podemos disfrutar de una gran variedad de éstas, vamos a situarnos más concretamente, en una playa donde dispongamos de distinto tipos de dunas. 

Es una característica del terreno muy particular y que da juego para la diversión y la realización de un gran abanico de juegos. La arena fina, sus distintas dimensiones, la cercanía con el mar... nos da una inmensa diversidad a la hora de plantear sesiones de recreación en playa.

En esta entrada, debéis inventar algún juego en el que tengan importancia 2 factores: DUNAS y AGUAAmbos deben aparecer en dicho juego 

A continuación, os mostramos algunas de las actividades que realizamos en la sesión:



53 comentarios:

  1. Nombre: La carrera del Cubo
    Materiales: un vaso y un cubo de playa por equipo
    Descripción:Nos colocaremos en grupos de 4-5 personas, cada grupo tendrá un cubo y un vasos. Por carreras de relevos los equipos deberán llenar el cubo hasta arriba de agua. ¿Cómo lo harán? Con el vaso deberán bajar la duna y llegar hasta la orilla, una vez allí llenar y vaso y volver hasta la duna. Una vez suban la duna y pongan el agua en el cubo le darán el vaso para que el siguiente compañero haga lo mismo.

    No hay límite de salida de personas, que quiere decir. Los componentes de los grupos irán saliendo hasta que el cubo se llene por completo.

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    1. Carrera de relevos simple. Seguro que se te ocurre añadir algún aliciente más motivador

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    2. Nombre: La carrera del Cubo
      Materiales: un vaso y un cubo de playa por equipo, palas de tenis.
      Descripción:Nos colocaremos en grupos de 4-5 personas, cada grupo tendrá un cubo y un vasos. Por carreras de relevos los equipos deberán llenar el cubo hasta arriba de agua. ¿Cómo lo harán? Con el vaso deberán bajar la duna y llegar hasta la orilla, una vez allí llenar y vaso y volver hasta la duna. La dificultad será que deberán de llevar el vaso encima de la palas/raquetas e intentar que el vaso no se les caiga, si se les llegará a caer deberán volver a la orilla y volver a llenar el vaso. Una vez suban la duna y pongan el agua en el cubo le darán el vaso para que el siguiente compañero haga lo mismo.

      No hay límite de salida de personas, que quiere decir. Los componentes de los grupos irán saliendo hasta que el cubo se llene por completo.

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  2. Nombre: VASO-BOCA
    Material: VASOS DE AGUA
    Descripción: Se formarán 3 equipos del mismo número de participantes. El juego consiste en una carrera de relevos que empezarán en lo alto de una duna. Los jugadores tendrán que bajar la duna corriendo con el vaso en la boca, meterse en el agua y llenar el vaso lo máximo posible, una vez lleno el vaso los alumnos volverán a subir la duna y dejarán el vaso de pie y chocará la mano al siguiente compañero que deberá realizar lo mismo con otro vaso diferente. Una vez hayan terminado todos los componentes del equipo meterán el agua de cada vaso en un recipiente, en este caso será en una botella, y compararán el agua de cada botella. El equipo que consiga llenar más la botella será el equipo ganador. Habrá un límite de tiempo para cada jugador en bajar llenar el vaso y subir en este caso el tiempo será de 30 seg.

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    1. Bien, pero te falta un material importante

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    2. Nombre: VASO-BOCA
      Material: VASOS DE AGUA Y BOTELLA DE PLÁSTICO.
      Descripción: Se formarán 3 equipos del mismo número de participantes. El juego consiste en una carrera de relevos que empezarán en lo alto de una duna. Los jugadores tendrán que bajar la duna corriendo con el vaso en la boca, meterse en el agua y llenar el vaso lo máximo posible, una vez lleno el vaso los alumnos volverán a subir la duna y dejarán el vaso de pie y chocará la mano al siguiente compañero que deberá realizar lo mismo con otro vaso diferente. Una vez hayan terminado todos los componentes del equipo meterán el agua de cada vaso en un recipiente, en este caso será en una botella, y compararán el agua de cada botella. El equipo que consiga llenar más la botella será el equipo ganador. Habrá un límite de tiempo para cada jugador en bajar llenar el vaso y subir en este caso el tiempo será de 30 seg.

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    3. Perfecto. Ahora sí. Buen trabajo

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  3. Nombre: ¡La Croqueta empanada!
    Material: Cubo grande lleno de agua

    Descripción: En este juego la clase se agrupará en 4 equipos de igual número de participantes. Cada equipo previamente habrá ido al agua a llenar su cubo grande de agua hasta arriba y luego se colocarán en la cima de la duna. El juego consiste en echarse agua del cubo y rodar como una croqueta hasta abajo, así hasta que todos los miembros del equipo lo hayan hecho. Si algún equipo se cada sin agua no podrán ir a rellenarla. Para ello será muy importante administrar el agua, todo el mundo se echa un poco sobre la cabeza, o sobre el cuerpo, unos más que otros, ahí será el momento de que cada equipo piense una estrategia. Ganará el equipo que más empanado esté, es decir, el equipo que más arena tenga entre todos sus componentes.

    Objetivo Final: Echarse agua del cubo y rodar como una croqueta hasta abajo de la duna intentando mancharse de arena lo máximo posible para así ser el equipo vencedor.

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  4. Nombre: Que no se te caiga el agua
    Materiales: cubos de playa
    Desarrollo: Se hacen grupos de 6 personas. 3 se colocarán arriba de la duna y otros 3 abajo. El que empieza arriba tendrá un cubo lleno de agua. Tendrá que bajar la duna intentando que se le caiga la menor cantidad de agua posible. Al llegar abajo tendrá que darle el cubo a su compañero y este tendrá que subir hasta arriba. Gana el equipo que más lleno tenga el cubo, no el que más rápido lo realice.
    Objetivo: Ser el equipo que más agua tenga en el cubo, para ello tendremos que intentar que no se nos caiga el agua.

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    1. Carrera de relevos simple. Seguro que se te ocurre añadir algún aliciente más motivador

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    2. Nombre: Que no se te caiga el agua
      Materiales: cubos de playa, conos, balones de fútbol y pelotas de tenis.
      Desarrollo: Se hacen grupos de 6 personas. 3 se colocarán arriba de la duna y otros 3 abajo. El que empieza arriba tendrá un cubo lleno de agua. Tendrá que bajar la duna intentando que se le caiga la menor cantidad de agua posible. En la mitad del camino de encontrará con unos conos en los que tendrá que hacer un zig zag, al llegar abajo se encontrará con una pelota de fútbol y tendrá que meterla entre dos conos con el pie, si no lo logra volverá a tirar de nuevo. Todo lo hará con el cubo en la mano. Una vez lance y meta la pelota entre los conos tendrá que darle el cubo a su compañero y este tendrá que subir hasta arriba, a la mitad del recorrido tendrá que hacer zig zag y al llegar arriba tendrá que coger una pelota de tenis de la arena y darle tres toques con la mano. Cuando haga esto le dará el cubo al siguiente compañero. Esto tendrán que hacerlo procurando derramar la menos cantidad de agua posible, ya que al final ganará el equipo que más agua logre tener en el cubo.
      Objetivo: Ser el equipo que más agua tenga en el cubo, para ello tendremos que intentar que no se nos caiga.

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  5. José A. Naval

    Nombre: DEJANDO HUELLA
    Materiales: Cubos de playa y cronómetro.

    Descripción: En una zona de Dunas, dividiremos al grupo en subgrupos de unas 4-5 personas. A cada grupo le daremos 2 cubos de playa y ellos mismos elegirán una pequeña Duna. El OBJETIVO será, en un tiempo dado, dejar las máximas huellas de manos posibles en la arena de nuestra duna.
    Para ello, los integrantes de cada grupo, a la señal del profesor, tendrán que ir hasta la orilla, llenar los cubos de agua, y verter esta sobre sus respectivas dunas para que las huellas de las manos se queden marcadas. Por cada marca de mano que haya en la duna, tendrá que colocarse una piedra o concha en el centro de la misma para ser posteriormente contabilizada.
    Tras finalizar el tiempo, se contabilizarán solo las huellas que se aprecien de forma clara, estén sobre arena mojada y que contengan una piedra o concha en el centro de dicha huella. Ganará el equipo que más huellas con piedras en el centro consiga marcar de forma clara en su duna.

    VARIANTE: Realizaremos la misma dinámica utilizando ahora también la huella de los pies además de la de las manos, sin olvidarnos de colocar una piedra o concha en el centro. La puntuación será:
    -Huella de mano: 1pto
    -Huella de pie: 2 ptos

    Ganará el equipo que más puntuación consiga teniendo en cuenta los criterios de contabilización y de puntuación.

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  6. Nombre:El constructor.
    Materiales: cubo de playa, pala de cavar, y vasos de agua.

    Descripción: el juego en su finalidad consiste en construir un "castillo" de arena. Formado por una base de 4 cubo,encima 3 cubos, arriba 2 cubos y como punta un cubo.La arena con formal cubo serán los cimientos, un total de 10 cubos de arena.
    Para realizar este juego la arena tiene que estar mojada para que se fije en el cubo, para ello tenemos los vasos para llenarlos de agua. Luego la arena que se utilice no puede ser normal debe ser de una duna previamente seleccionada por el equipo. Debiendo ir y volver cada vez que necesiten arena.

    Variante: de la misma forma se debe tapar todo el cuerpo de un compañero de equipo con arena mojada(cabeza no).

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  7. Nombre:¿Cual es tu cauce?
    Material:Cubos de agua
    Descripción:Se llevará a cabo por parejas, donde cada una tendrá un cubo en la mano lleno de agua. A continuación uno de la pareja debe cerrar los ojos y el otro ocuparse del cubo. A la señal de ¡YA¡, el que tiene el cubo deberá tirar el agua lentamente por la duna de tal forma que marque un "cauce". Y ahora este deberá tratar de guiar al compañero por el cauce que el ha marcado con el agua, el que va por el cauce recuerdo que va con los ojos cerrados. Y así con cada uno de las parejas. el ojetivo es que el agua que lanze por al duna sea lo más largo posible que el resto de parejas y a la vez que el que est andando por el cauce ´no se salga. Que para ello deberá guiarle mediante la voz

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    1. Nombre: Croquetillas
      Materiales: Bañador.
      Descripción: Para este juego dividiremos a la clase en tríos. Nos colocaremos en la duna que este mas cercana al agua del mar. Todos los grupos se colocarán abajo de la duna, el primero de cada grupo a la señal de salida del monitor deberá de ir corriendo hacia el agua y darse un chapuzón rápido (mojarse hasta la cabeza) y luego deberá de ir corriendo rápidamente hasta arriba de la duna. Una vez arriba, deberá de tirarse rodando por la duna como un rodillo para así "empanarse" con la arena todo el cuerpo, al llegar abajo de la duna este jugador deberá de ser ya una croqueta con su "empanao" de arena. Cuando el primero del grupo este empanado, saldrá el siguiente compañero realizando el mismo recorrido, primero al agua y luego empanarse cuesta abajo en la duna. Los participantes que están esperando a que su compañero realice el recorrido para empanarse, deberán de estar animándole con palmas y voces. Así hasta que los tres miembros del trío estén "empanaos". Ganará el equipo que antes consiga que sus tres miembros sean unas croquetas.

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  9. Nombre: De duna en duna.
    Material: Botellas de agua.
    Descripción: Se divide la clase en grupos de 4 personas. Dos del grupo se colocarán en una duna y los otros dos en otra no muy alejada. Será una carrera de relevos contra los demás equipos. El primero del grupo tendrá que llevar una botella de agua llena de agua y sin tapón a otro del grupo que esté en la otra duna. Tendrán que llevar la botella en la palma de la mano (sin poder agarrarla) y si durante el camino se les cae tienen que coger la botella rápidamente y continuar. El equipo que antes termine el recorrido sumará un punto y el equipo que consiga llegar con más agua conseguirá también un punto. Ganará el equipo que antes consiga que todos sus integrantes hayan transportado la botella.

    Objetivo: Transportar la botella de una duna a otra e intentar que no se caiga dicha botella.

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    1. Carrera de relevos simple. Seguro que se te ocurre añadir algún aliciente más motivador

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    2. Nombre: Corre que disparo.
      Materiales: Pistolas de agua.
      Descripción: Se harán dos equipos. Los integrantes de un equipo llevarán pistolas de agua. Los que lleven las pistolas se colocarán detrás de las dunas, tumbados encima de ellas... cuando todos estén colocados, el otro grupo tendrá que atravesar un recorrido previamente marcado. Si el otro grupo dispara y da con el agua a alguien del equipo rival, esa persona tendrá que volver al inicio del recorrido e intentarlo de nuevo. El equipo que haga el recorrido tendrá 2 minutos para que terminen el mayor número de integrantes del grupo. Cada persona que lo consiga sumará un punto para su equipo. Ganará el equipo que más puntos consiga.

      Objetivo: Intentar que no te disparen las personas del otro grupo, puedes ocultarte con las dunas para que no te disparen.

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  10. Nombre: RECORRIDO DUNERO
    Material: Vasos plástico, agua, cubos, conos y picas.
    Descripción: Se hacen grupos de 4/5 personas. Todos estarán arriba de la duna en fila. Desde la duna hasta abajo habrá una distancia de unos 5m hay un recorrido general en ese tramo que consta: 1º serán cuatro conos para hacer zig-zag, 2º dos picas aguantadas con conos(la primera hay que pasar por encima y la otra por abajo- a una altura decente) y 3º un cono donde hay que darle 3 vueltas. Todo esto se hará con un vaso de plástico de agua en la cabeza aguantándolo con una mano. Al llegar al final de este recorrido se echara el agua en un cubo y se volverá corriendo a su fila. El siguiente no podrá salir hasta que no le choquen la mano. Tiene que realizar el recorrido todo el grupo. Si se cae el agua hay que volver al primer tramo.
    Objetivo: Hacerlo lo más rápido posible y que no se caiga el agua.

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  11. Nombre: La tormenta de arena

    Materiales: cubos llenos de agua

    Descripción: Vamos a dividir a la clase en 3 grupos, los 3 grupos de 5 personas, estarán Colocados en lo más alto de la duna. El juego consta de lo siguiente, una persona será la que utilice los cubos para mojar de manera individual a los participantes de su propio equipo, una vez que lo haya mojado el resto deben bajarlo de la duna e intentar que se manche de arena lo menos posible. Una vez que dejen a un compañero debajo de la duna, subirán y se repetirá el mismo procedimiento con cada participante y cuando ya hayan bajado todos la persona que siempre está arriba de la duna para mojar con el agua a sus compañeros deberá bajar lo más rápido posible que también contará como punto positivo. El equipo que esté más limpio de arena será el ganador.

    Objetivo: bajar a tus compañeros lo más fácil posible para evitar que se manche de arena

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  12. Nombre: Bob esponja
    Materiales: Cubos, agua y esponjas.
    Descripción: Dividimos la clase en dos grupos, cada grupo con un cubo vacío y una esponja. Por turnos irán corriendo de uno en uno por las dunas hacia un cubo que se encuentra a la misma distancia de ambo. Este cubo estará lleno de agua, la cual deberán transportar con la esponja al cubo de su equipo, y cuando el cubo central se quede sin agua, el grupo con más agua en su cubo ganará.

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  13. Nombre: lucha de sumo
    Materiales: ninguno
    Descripción: en la cima de 5 dunas 2 jugadores competirán en una lucha de sumo, cuerpo a cuerpo intentarán tirar a su contrincante hacia abajo. El ganador de cada pareja se clasificará y lucharán entre ellos. Los dos mejores lucharán por el puesto ganador.
    Objetivo final: conseguir que ningún luchador te derribe.

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    1. ¿Dunas y agua? Mira entrada arriba

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    2. Nombre: "esquiva la albóndiga"

      Materiales: ninguno

      Descripción: nos dividimos en 4 grupos de 5 jugadores y cada grupo se subirá a una duna. Con agua y arena harán "albóndigas" con el objetivo de derribar al enemigo que se encontrará en las otra dunas. Ganará el equipo que consiga no ser derribado.

      Objetivo : esquivar las "albóndigas" para que no te derriben.

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    3. Bien, pero a qué te refieres con ser derribado...¿que te den con la bola?

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    4. Objetivo: esquivar "las albóndigas" para que no te den con ella, si te dan quedas eliminado.

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  14. Nombre: Pintoartista
    Material: Pistolas de agua
    Descripción: Se separará a la clase en grupos de 4-5 personas. Dentro de cada grupo, cada integrante deberá dibujar algo en la arena. El profesor determinará qué dibujo es el mejor.

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  15. Nombre: Bolos acuáticos.
    Materiales: Globos de agua y botellas de agua.
    Descripción: Dividimos la clase en grupos de 4. Ese grupo se divide en 2 y nos queda una pareja contra otra. Una pareja se sitúa debajo de la duna y la otra, justo en el otro lado, también debajo.
    Cada pareja tendrá en su campo 7 botellas llenas de agua juntas y tendrán 8 globos de agua cada uno. El objetivo es, desde nuestra zona, lanzar los globos con las manos y derribar las botellas de agua del equipo rival. Lo hacemos con globos llenos de agua porque el factor de que explote y se mojen los compañeros hace que el juego sea más divertido. Cuando los 8 globos hayan sido lanzados, se ve el equipo que tenga más botellas en pie. Ese equipo ganaría. Si ambos equipos consiguieron derribar todas las botellas, se mira quién lo hizo antes.

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  16. JOSE ANTONIO GIL RUIZ

    Nombre: Recojan, tiren, llenen.
    Materiales: cubos, botellas y cuerdas
    Descripción: nos colocamos por tríos en una duna alta que esté cerca del agua del mar. Un miebro del trío se coloca arriba en la duna con una cuerda que llegará hasta el final de la duna, otro a su lado y el último de bajo de la duna con una botella. El objetivo del juego será llenar el cubo de agua del mar lo máximo posible en 3 min siguiendo los siguientes pasos:
    - Miembro con la botella corre al mar a llenarla de agua y vuelve a dónde se encuentra el final de la cuerda, atando la botella a esta haciéndole un nudo
    - La persona que está arriba en la duna recoge la botella tirando de la cuerda
    - Una vez recoja la botella se la da al compañero que tiene al lado, este corre hacía un cubo (que está a cierta distancia) y vacía la botella dentro de él.
    Una vez vacía la botella este corre, baja la duna llevándose consigo y la cuerda (estirándola para que llegue al final de la duna) y la botella que se la dará al compañero
    - Se vuelve hacer el mismo proceso sucesivamente hasta que el tiempo acabe.

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  17. NOMBRE: El canal más largo

    MATERIALES: Cubo de agua para cada grupo

    DESCRIPCIÓN: Dividimos la clase en grupos de 3, dos de los componentes irán abriendo el canal a la vez que el tercero desde arriba con un cubo de agua irá echando agua al canal. Ganará el equipo que consiga que su canal llegue más lejos. No olvides que tienes que ser muy rápido.

    Objetivo final: Construir el canal más largo haciendo que el agua llegue más abajo.

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  18. Nombre: Circuito acuático
    Material: cubos de agua, conos, globos, pelotas de ping-pong, vasos de agua

    Descripción:
    Dividimos la clase en 3 grupos, cada grupo tendrá un circuito enfrente, lo tienen que realizar de uno en uno como una carrera de relevo, cuando uno termine el circuito comienza el siguiente compañero.
    El circuito consistirá de 4 postas distribuidas 2 en subida de la duna y 2 en bajada:

    - La primera posta consiste en realizar un zigzag lo más rápido posible y evitar el agua que un monitor irá lanzando con un cubo.
    - Seguidamente se encontrarán con un cubo de agua con pelotas de ping pong, sin utilizar las manos tienen que coger una pelota con la boca, metiendo la cabeza en el cubo lleno de agua.
    - Para continuar tienen que derribar una serie de conos posicionados en fila con dos globos de agua.
    - Por último tiene que beber dos vasos de agua sin utilizar las manos solo con la boca. (Los vasos de agua serán recargados y cambiados por los monitores conforme pasen los alumnos).

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  19. Nombre:El cochino hambriento
    Material: 3 cubos con agua, 2 cubos vacío, muchas pelotas de tenis de mesa y pistolas de agua.
    Descripción: Nos dividiremos en dos grupos, en cada grupo habrá una persona que tendrá una pistola de agua que sera el cazador y el resto del grupo será los cochinos. Los cochinos estarán en lo alto de una duna con un cubo vacío y tendrán que salir a la señal del monitor un cochino por grupo a unos cubos que habrá abajo de la duna que estarán llenos de agua con pelotas de tenis de mesa, mientras que el cazador de cada grupo estará en el lado contrario con el grupo rival.
    El juego consiste en que los cochinos deberán de bajar de cualquier forma la duna y coger una pelota de tenis de mesa por cochino sin ayuda de nada, solamente cogiendolo con la boca, cuando lo tenga en la boca tendrá que subir la duna corriendo para colocar la pelota en el cubo vacío, pero tendrá que subir la duna con los brazos detrás de la espalda para no tener apoyo con los brazos. El cazador tendrá un cubo aparte donde rellenar su pistola y tiene el papel de molestar con la pistola de agua los cochinos que vayan a por buscar las pelotas. Cuando un cochino llegue arriba y deje la pelota saldrá el siguiente, gana el equipo que recoja antes todas las pelotas.

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  20. JUEGO ENVIADO POR MANUEL FERNÁNDEZ VÍA EMAIL
    Juego 1: Vuelta y vuelta
    Material: Nada
    Descripción:
    En el grupo habrá un jugador que será el evaluador y el resto los participantes. El que gane en cada ronda es el que pasa a ser el evaluador. Los jugadores deben ir a la orilla a mojarse el cuerpo entero y volver a las dunas, hacer la croqueta e ir a que los vea el evaluador. Quien el evaluador diga que es el que está más “empanao” es el que gana. Tienen 2 minutos para intentarlo todas las veces que quieran para superar a sus compañeros.
    Variante:
    Los jugadores no pueden usar las manos para empanarse.

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    1. ¿Por qué la duna? ¿qué valor le damos? Este juego se puede hacer en playa sin dunas

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